Ki jan li literati fòmasyon an ak benefis maksimòm

0
2087

Dènyèman, moun yo te kòmanse konsakre plis ak plis tan nan devlopman pwòp tèt ou. Gen anpil kou, leson ak, nan kou, liv. Chak moun ki konsidere tèt li kòm yon moun kiltive ak edike li tout liv sou devlopman pwòp tèt li omwen yon fwa nan lavi li. Yon lekti senp nan liv la, nan kou, ap bay manje pou panse, men ki gen la yon fason yo ekstrè menm plis benefisye de tankou yon liv pou tèt ou? Nou pral pale sou sa a nan atik sa a.

Ki jan li literati fòmasyon an ak benefis maksimòm

Nan lekti efikas liv sou devlopman endepandan, yo ka idantifye yon kantite règleman (kondisyon) ki ede maksimize:

1). Youn dwe reyèlman vle aprann sa yon moun antreprann yo etidye. Se sèlman yon dezi pasyone aprann nouvo ladrès yo ka kle nan aprantisaj siksè, tou de avèk èd nan liv, ak anba pedagojik la nan yon konseye.

2). Premyèman, li liv la nan lekti chak chapit depi nan konmansman an nan fen an. Premye lekti a pa ta dwe konsidere kòm yon devlopman plen véritable nan materyèl la. Nan faz sa a, ou sèlman jwenn konnen ak li, jwenn yon lide jeneral sou sa ki nan poto.

3). Li liv la ankò. Se konsa, ou menm pi bon sonje materyèl la prezante nan li epi ou yo pral kapab dekouvri detay nouvo ki, pou kèk rezon, yo te rate pandan lekti a an premye.

4). Pandan lekti, li vo kanpe de tan zan tan yo nan lòd yo reflete sou sa ki te li, mantalman transfere konesans la te vin nan lavi reyèl ou. Ki kote ou ka aplike yo? Eseye mantalman simulation yon sitiyasyon nan ki nouvo konesans ak ladrès ta ka trè itil.

5). Mete aksan sou bagay ki pi enpòtan. Lè yo fin repete lekti, li vo arming tèt ou ak yon makè oswa kreyon ak en moman ki enterese w, mete aksan sou yo oswa ekri desann panse yo ki vini nan lide nan marges yo.

6). Apre yo fin liv la te li plizyè fwa, pa pran li ale. Ou ap toujou bezwen re-li li de tan zan tan, entérésan memwa nan materyèl deja akeri. Ou deja make tout bagay enpòtan nan li, ki vle di ke yon nouvo lekti pa pral pran anpil tan, epi yo pral materyèl la ap absòbe menm pi bon.

7). Mete konesans ou an pratik. Ki konesans ki pa ka transfere nan lavi reyèl? Yo ta dwe konnen konesans lan dwe mete an pratik san pèdi tan, aprann pa nan mo, men nan pratik. Se sèlman apre ke li pral posib yo di ke ou te aprann yon leson.

8). Soumèt yon analiz apwofondi nan tout aksyon ou ak aksyon ke ou te fè dapre rekòmandasyon yo nan liv la. Se sèlman lè nou analize tèt ou ak aksyon ou yo ka remake erè ou yo nan tan, korije yo epi kontinye anpeche yo. Mete règleman espesifik pou tèt ou ak mande lòt moun fè ou sonje yo osito ke ou kraze yo.

9). Kenbe nòt, jounal la siksè sa yo rele. Li se vo anrejistreman siksè ou apre ou fin etidye materyèl la pwopoze nan liv la sou pwòp tèt ou-devlopman. Dosye egzakteman sa ou te aprann nan liv sa a, ki règ ou te adopte ak ki rezilta ou te resevwa, ka sèvi kòm enspirasyon pou nouvo reyalizasyon ak metrize nouvo ladrès. Anplis de sa, apre yon tan long yo pral vire nan yon memwa bèl nan moman yo te viv nan lavi yo.

Ki jan li literati fòmasyon an ak benefis maksimòm

5 (100%) 3 vote



Pataje atik sa a
  • 1
  • 1
    pataje


Li tou

Preparasyon pou egzamen an an Angle: karakteristik nan chwa lekòl la
0
425
Ki jan ou kapab vin yon jounalis epi ou gen tan ekri dènye nouvèl la
0
1390
Edikasyon siperyè nan konsepsyon mòd, konsepsyon ak atizay - se pou yon etap pi devan
0
1701
Poukisa ak kouman yo aprann angle
0
2039

Kòmantè: 0

Imèl ou pa pral pibliye. Jaden obligatwa yo make *

Yandeks.Metrika